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| 谈“改” | |||||
| 作者:黄亦波 学校特色来源:本站原创 点击数: 更新时间:2005-11-17 | |||||
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大家对怎样改诗觉得很难。有人说写一首诗不难。怎样改好它却难了。 在《实小课改》第一期上,有一首小诗《小皮球》,诗很短,只有五句,抄录如下: 小皮球, 圆溜溜, 没有手, 没有脚, 只会在地上打滚儿。 这是一首很不错的诗。可是我觉得有两个地方可以改,一是“没有手/没有脚”两句对调,这样读起来押韵了:“小皮球,圆溜溜,没有脚手,没有手……,”“溜”和“手”同韵,如果末句也押韵,读起来就更有韵味了。请老师和同学一起研究,想想和“溜”和“手”同韵的字,怎样用到句末,使它们合韵。还有一个改是意思的改,末句“只会”是贬义,如果改成褒义不是更有积极性吗?如此只要改一个“只”字,把“只”字改成“却”字,意思就相反了:“没有脚,没有手,却会在地上滚着走。”如果大家同意这样改,那么押韵的问题也解决了。大家欢喜。 改诗前,你不妨多读几遍,看顺口否,不顺口就改,尤其是诗,要押韵,而小朋友对押韵又不太懂,因此要多读,读给自己的耳朵听,不顺就改,还有一个就是意思,意思正确了,还要求准确。 |
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